Niezależnie od tego, czy szkolisz pracowników w zakresie nowej metodologii, czy edukujesz klienta w zakresie funkcjonalności ich strony internetowej, dobrą praktyką jest pamiętać, że podejście do edukacji dorosłych różni się od podejścia do edukacji dzieci.
Tutaj znajdziesz 10 tematów na temat Andragogy (kierunek studiów o uczeniu się dorosłych), które doprowadzą projekty edukacyjne Twojej firmy do sukcesu.
- Twój uczeń jest aktywny: Dorośli nie tylko chcą, ale muszą być zaangażowani do udziału w procesie edukacyjnym. Często możesz liczyć na to, że nie tylko zagłębisz się w temat, a nawet dodasz do niego własnym doświadczeniem.
- Twój uczeń jest samoświadomy: dorośli mają swoje koncepcje i opinie na temat tego, co jest złe lub dobre, dobre lub złe, skuteczne lub nie. Bądź otwarty na ich udział i zadawaj kluczowe pytania, takie jak „czy ktoś wcześniej tego doświadczył?” , „jaka jest Twoja opinia na ten temat?”.
- Twoi uczniowie są wyjątkowi: Każdy z nich ma swoje tempo uczenia się. Niektórym z twoich uczniów może nawet brakować umiejętności lub wiedzy wymaganej do zrozumienia, że treści są trudne, więc użycie empatii jest fundamentalne.
- Dążenie twojego ucznia: Twój uczeń jest tam z jakiegoś powodu. Nauka treści dla niektórych może być trudnym doświadczeniem, zwykłym obowiązkiem lub sposobem na poprawę kariery. Treść, którą przekazujesz, będzie zatem „dotykać” na różne sposoby.
- Odpowiednia treść: Twoi uczniowie mają własne życie, karierę, rodzinę, ambicje i priorytety. Mają tendencję do lepszego wchłaniania wiedzy, jeśli wpływa ona bezpośrednio na ich życie praktyczne i jeśli podane są analogie/przykłady w ich dziedzinie wiedzy. Wcześniej oceń ich zapotrzebowanie na wiedzę, aby upewnić się, że przyniesiesz odpowiednią treść.
- Powtarzanie prowadzi do perfekcji: Zbuduj swoją prezentację w taki sposób, aby informacje były powtarzane przez cały czas. Ćwiczenia praktyczne zwiększają również wchłanianie treści i dodają do poprzedniego tematu.
- Wzmocnienie: Dorośli uczniowie wymagają nagrody świadomie lub nie. Pochwal ich poprawę, gratuluj cennego uczestnictwa i nagradzaj ich w sposób, aby postęp był jaśniejszy.
- Bądź innowacyjny: wyjdź poza pokaz slajdów i czynności banalnych. Przynieś coś nowego. Pamiętaj, że nasze emocje i pamięć są ze sobą silnie powiązane.
- Wpływ kulturowy: Zrób trochę badań nad najlepszym podejściem do uczniów w zależności od ich kultury (np. położenie geograficzne, dziedzina pracy, religia, pogląd polityczny, skłonność emocjonalna x logiczna).
- Atmosfera grupowa: Zwróć uwagę na to, co dzieje się wśród uczniów. Obecność sztywnego „szefa” może prowadzić do napięcia i bezowocnej rywalizacji między uczniami. Tworzenie grup o dużym zainteresowaniu może również prowadzić do segregacji jednej lub niektórych.
W porównaniu z edukacją dzieci uczenie się dorosłych polega znacznie bardziej na dzieleniu się wiedzą i dużym naciskiem na praktykę i wyniki. Upewnij się, że rozumiesz indywidualność swoich uczniów i upewnij się, że środowisko jest przyjazne dla uczenia się.
